Уноси

• Obrazovanje za održivi razvoj u inicijalnom profesionalnom razvoju vaspitača predškolske djece (2019-12)

  T. Pribišev-Beleslin, S. Partalo, A. Šindić, B. Mikanović, N. Ličen, Obrazovanje za održivi razvoj u inicijalnom profesionalnom razvoju vaspitača predškolske djece, Predškolsko vaspitanje pred izazovima savremenog doba Predšolska vzgoja pred izzivi sodobnega časa, pp. 9 - 26, Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci - Pedagoška fakulteta Univerza na Primorskem, Banja Luka - Koper, Dec, 2019

• НЕКИ ПОКАЗАТЕЉИ ПОРОДИЧНОГ ОКРУЖЕЊА И МАТЕМАТИЧКИ РАЗВОЈ ДЈЕЦЕ У РАНОМ ДЈЕТИЊСТВУ (2023)

  T. Pribišev-Beleslin, S. Partalo, A. Hadžić, D. Milinković, НЕКИ ПОКАЗАТЕЉИ ПОРОДИЧНОГ ОКРУЖЕЊА И МАТЕМАТИЧКИ РАЗВОЈ ДЈЕЦЕ У РАНОМ ДЈЕТИЊСТВУ, Међународни научни скуп НОВИ ХОРИЗОНТИ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА Зборник радова, pp. 363 - 378, 2023

• Породично окружење и математички развој дјеце у раном дјетињству. Family environment and children's mathematical development in early childhood (2022-05)

  T. Pribišev-Beleslin, S. Partalo, A. Hadžić, D. Milinković, Породично окружење и математички развој дјеце у раном дјетињству. Family environment and children's mathematical development in early childhood, Међународни научни скуп НОВИ ХОРИЗОНТИ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА Универзитет у Београду Учитељски факултет 28.5.2022. Књига резимеа, pp. 117 - 119, May, 2022

• Early Childhood Friendships as a Significant Value of Education for Sustainability: The Voices of Young Children and Educators (2024-05)

  Т. Прибишев-Белеслин, S. Partalo, Early Childhood Friendships as a Significant Value of Education for Sustainability: The Voices of Young Children and Educators, In: Mahony, L., McLeod, S., Salamon, A., Dwyer, J. (eds) Early Childhood Voices: Children, Families, Professionals, pp. 85 - 101, International Perspectives on Early Childhood Education and Development, vol 42. Springer, May, 2024

• Potrebe i mogućnosti unapređenja seksualnog i reproduktivnog zdravlja mladih. (2007)

  S. Partalo, Potrebe i mogućnosti unapređenja seksualnog i reproduktivnog zdravlja mladih., Naučna monografija Reproduktivno zdravlje., pp. 127 - 142, Istočno Sarajevo: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva., 2007

• Prijateljstva predškolske djece u odnosu na uzrast i pol (2019)

  S. Partalo, Prijateljstva predškolske djece u odnosu na uzrast i pol, Predškolsko vaspitanje pred izazovima savremenog doba Predšolska vzgoja pred izzivi sodobnega časa, pp. 123 - 142, Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci - Pedagoška fakulteta Univerza na Primorskem, Banja Luka - Koper, 2019

• Стваралаштво из дјечије перспективе (2020)

  S. Partalo, Стваралаштво из дјечије перспективе, Дјечије стваралаштво у предшколским установама, pp. 71 - 78, Филозофски факултет - Универзитет у Бањој Луци, 2020

• Vaspitanje i razvoj samostalnosti djece predškolskog uzrasta (2025-12-31T13:33:49.369Z)

• Podrška razvoju empatije predškolske djece primjenom scenske lutke u vrtiću (2025-12-31T12:26:38.321Z)

• SCENSKA LUTKA U FUNKCIJI PODSTICANJA KOMUNIKACIJE PREDŠKOLSKOG DJETETA (2023-10-27T11:08:50.513Z)

• SCENSKA LUTKA U FUNKCIJI PODSTICANJA KOMUNIKACIJE PREDŠKOLSKE DJECE (2023-10-12T12:45:16.972Z)

• PARTNERSTVO RODITELJA I VASPITAČA PREDŠKOLSKE DJECE U SVJETLU IMPLICITNE PEDAGOGIJE (2020-02-28T10:42:19.528Z)

• STEAM Education for an Innovative Approach to Sustainability: Perspectives of Future Preschool Educators and Teachers. (2025)

  S. Partalo, N. Vučen Papić, D. Malivuk Gak, D. Hasanagić, STEAM Education for an Innovative Approach to Sustainability: Perspectives of Future Preschool Educators and Teachers., Hudovernik, S., Lepičnik Vodopivec, J., Drljić, K., Birsa, E., Mezgec, M., Cotič, N., Dolenc, P., Ferbežar, N., Hozjan, D., in Štemberger, T. (ur.). (2025). Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe., pp. 467 - 484, 2025

• Igra djece i odraslih u različitim okruženjima (2025)

  S. Partalo, Igra djece i odraslih u različitim okruženjima, Zbornik radova sa XIII naučno – stručne konferencija međunarodnog karaktera Balkanskog saveza udruženja vaspitača BAPTA: Igra dece i odraslih u zatvorenim i otvorenim prostorima, pp. 13 - 20, 2025

• Izazovi i perspektive razvoja komparativne pedagogije (2024)

  S. Partalo, Izazovi i perspektive razvoja komparativne pedagogije, Наша школа, Vol. 13, No. 2, pp. 163 - 171, 2024

• Specific Aspects of Communication in Kindergarten Initiated by the Use of Stage Puppets (2024)

  A. Šindić, S. Partalo, J. Lepičnik Vodopivec, Specific Aspects of Communication in Kindergarten Initiated by the Use of Stage Puppets, Наша школа, Vol. 13, No. 2303-7091, pp. 47 - 65, 2024

• The puppet as mediating tool between a child and artwork (2025)

  K. Selaković, S. Partalo, The puppet as mediating tool between a child and artwork, УЗДАНИЦА Часопис за језик, књижевност и педагошке науке, No. XXII-II, pp. 229 - 241, 2025

• Osobne i profesionalne kompetencije odgajatelja za igru s djecom. (2023)

  T. Pribišev-Beleslin, М. Тravar, S. Partalo, А. Šindić, Osobne i profesionalne kompetencije odgajatelja za igru s djecom., 2nd International Scientific and Art Faculty of Teacher Education University of Zagreb Conference Contemporary Themes in Education - CTE2 - in memoriam prof. emer. dr. sc. Milan Matijević, 2023

• Prijateljstvo i partnerstvo djeteta i odraslog – susret ličnosti (2023-09)

  S. Partalo, Prijateljstvo i partnerstvo djeteta i odraslog – susret ličnosti, Zbornik radova sa XI naučno – stručne konferencije međunarodnog karaktera Balkanskog saveza udruženja vaspitača BAPTA: Građenje partnerskih odnosa na relaciji dete – vaspitač - roditelj, pp. 19 - 26, Sep, 2023

• Креирање подстицајног окружења за развој пријатељства: одговор на изазове савременог предшколског васпитања и образовања (2024-10)

  S. Partalo, Креирање подстицајног окружења за развој пријатељства: одговор на изазове савременог предшколског васпитања и образовања, Зборник радова са међународне научне конференције Савремено предшколско васпитање и образовање - тенденције, изазови и могућности, pp. 21 - 38, Oct, 2024